Entrada no ensino médio afeta bem-estar dos alunos por mais de dois anos, mostra estudo

Pesquisa com mais de 20 mil estudantes australianos separou, pela primeira vez, o impacto da mudança de escola dos efeitos naturais da adolescência. Pesquisadores concluíram que o amadurecimento não é a principal causa do declínio na saúde mental

A transição do ensino fundamental para o ensino médio afeta negativamente o bem-estar dos alunos, e os efeitos negativos persistem por mais de dois anos após a mudança de escola. É o que mostra uma pesquisa conduzida pela Universidade de Adelaide, na Austrália, com base na experiência de mais de 20 mil alunos de escolas públicas da Austrália do Sul.

O estudo acompanhou milhares de jovens durante o processo de mudança para o ensino médio e concluiu que o declínio na saúde mental e na satisfação estão mais ligados à transição em si do que pelo amadurecimento e progressão da idade, como imaginado inicialmente.

Veja o texto na íntegra: G1