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No Brasil, um a cada 3 professores do ensino médio não é formado na disciplina que leciona

14/11/2024 http://www.jornaldaciencia.org.br/edicoes/?url=http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br
Anuário da Educação Básica, divulgado nesta quarta-feira (13) pela ONG Todos Pela Educação, compila dados do Censo da Educação Básica e de outros levantamentos recentes relacionados ao assunto

Entre os professores do ensino fundamental II (do 5º ao 9º ano) no Brasil, 41% não são formados na disciplina que lecionam aos alunos. No ensino médio, a situação também é crítica: 32% dos docentes não estão trabalhando com o assunto no qual se aprofundaram na universidade.

É o caso de quem concluiu a graduação em física, por exemplo, mas dá aula de matemática. Essa distorção prejudica a aprendizagem dos estudantes e torna os conteúdos ensinados mais superficiais, afirmam especialistas.

➡️Os dados, do Censo da Educação Básica 2023, foram compilados e apresentados nesta quarta-feira (13) no Anuário da Educação Básica, documento produzido pela ONG Todos pela Educação, juntamente com a Fundação Santillana e a Editora Moderna.

Veja o texto na íntegra: G1

Leia também:

O Globo – Um a cada três professores não é formado na disciplina que leciona, mostra Anuário Brasileiro da Educação Básica

Valor – Um em cada três professores não tem formação adequada para disciplina que leciona, aponta estudo
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