Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

Enquanto governo busca legalizar ensino domiciliar, pandemia leva a retrocesso no setorA educação entrou na lista de prioridades do governo federal para este ano legislativo, mas não exatamente pelos motivos que especialistas da área consideram cruciais. É verdade que a pandemia reavivou o debate sobre o ensino domiciliar, que o Supremo Tribunal Federal não reconheceu como legal em 2018, por falta de lei que o regulamente, e que o governo agora quer tornar oficialmente uma opção. Mas a pandemia também levantou inúmeras outras questões sobre educação que especialistas consideram mais importantes.“O problema não é o ensino domiciliar ser bom ou ruim, mas colocá-lo como pauta prioritária nas casas legislativas, num país com déficit de educação gigantesco, onde menos da metade das crianças é alfabetizada até os oito anos”, diz Denis Mizne, diretor-executivo da Fundação Lemann. Ele diz que essa é uma demanda de menos de 1% das famílias. Para os outros 99%, a grande questão atual é como garantir qualidade no aprendizado em meio aos desafios que a pandemia continua impondo.Veja o texto na íntegra: ValorO Valor Econômico não autoriza a reprodução do seu conteúdo na íntegra para quem não é assinante.