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Apenas 2% das escolas públicas de ensino médio oferecem condições satisfatórias de aprendizado, diz estudo

30/09/2019 http://www.jornaldaciencia.org.br/edicoes/?url=http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br
Pesquisa publicada nessa quinta-feira (26) aponta que das 5.042 instituições que atendem a alunos de baixa renda, apenas 100 foram aprovadas por indicadores de qualidade; escolas em período integral se destacaram positivamenteEm todo o território nacional, somente 2% das escolas públicas de ensino médio oferecem as condições necessárias para um aprendizado satisfatório. Este é o resultado de um levantamento feito com as instituições que atendem a alunos de baixa renda, divulgado na quinta-feira (26).Entre as 5.042 unidades de ensino que atendem a alunos cuja renda familiar é de até 3 salários mínimo, apenas 100 apresentaram resultados satisfatórios.O estudo Excelência com Equidade no Ensino Médio: a dificuldade das redes para dar um suporte efetivo às escolas da Fundação Lemman, Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), e Instituto Unibanco destacou que entre as melhores escolas deste grupo, 82% são de período integral.Veja o texto a íntegra:  G1
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