Especialista afirma que universidades brasileiras não estão realmente “formando” professores

Referência nacional, Bernardete Gatti discorre sobre os rumos da formação docente no Brasil
Qualquer discussão sobre formação docente no Brasil que não passe
pelo nome de Bernardete Angelina Gatti sairá, de cara, empobrecida pela
ausência do olhar – e de tantas pesquisas e interlocuções – de uma das
intelectuais mais ativas do País neste tema nas últimas décadas. Pode-se
até discordar dela, mas não prescindir de seus pontos de vista.
Atual diretora vice-presidente da Fundação Carlos Chagas, onde
orienta o setor de pesquisas, e membro do Conselho Estadual de Educação
(São Paulo), esta professora graduada em pedagogia pela Universidade de
São Paulo e doutora em psicologia pela Universidade Paris 7, sob
orientação de Paul Arbousse-Bastide, um dos docentes franceses que
ajudaram a fundar a USP, Bernardete é categórica em suas afirmações.
Leia na íntegra: Revista Educação