História Geral e do Brasil - 2.ª edição

De uma forma crítica e reflexiva o aluno identificará que a História é uma fonte de contínuas discussões e interpretações sobre as ações de homens e mulheres em seu próprio tempo.

Os autores procuraram demonstrar a vivacidade da História, por meio de relatos, imagens, documentos, interpretações e vestígios da produção humana que dialogam com os estudantes de nossos dias e que vivem o desafio de serem sujeitos de sua própria história, no início do século XXI. 

Clique aqui e acesse o site do livro

DIFERENCIAIS DO LIVRO

• abordagem a partir dos principais debates historiográficos, de forma atualizada e dinâmica;
linguagem acessível e compatível com as informações e conceitos necessários para a compreensão do processo histórico;
• diversidade de análises e contrapontos que permitem ao estudante a construção de sua própria interpretação sobre os temas apresentados;
• ênfase em novas temáticas como a diversidade cultural, questões de gênero e novas abordagens em capítulos como os dedicados a História da África, civilização do Islã, conflitos no Oriente Médio, emergência da China, assuntos da atualidade;
• as principais discussões sobre a História do Brasil enriquecidas com quadros e imagens que facilitam a apreensão das informações, as problematizam e as inserem nas relações com outras histórias como a das Américas e da Europa.
• grande seleção de exercícios que exploram as principais competências e habilidades exigidas no ENEM e nos vestibulares das principais universidades do país, em cada capítulo.
 

• Recortes da História – documentos de época, registros deixados por pessoas que protagonizaram os acontecimentos apresentados.
• Vivendo seu tempo – episódios da vida cotidiana que se relacionam com os grandes processos apresentados no capítulo.
• Disseram a respeito – a visão de historiadores e especialistas sobre determinados episódios ou correntes de interpretação estudados no capítulo – aprofundamento sobre aspectos relacionados ao assunto que está sendo tratado.
• Revisitando a História – exercícios ao final de cada capítulo que procura estimular as habilidades, como a compreensão leitora e crítica.
• Questões de vestibulares – questões recentes de exames vestibulares das principais universidades do país e do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).
• Iconografia – as imagens também transmitem informações. Por isso, a riqueza da pesquisa iconográfica auxilia na compreensão e retenção das informações apresentadas nos capítulos.