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Ensino superior não acompanha demanda por habilidades em IA, aponta pesquisa
14/05/2026
http://www.jornaldaciencia.org.br/edicoes/?url=http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br
Enquanto 78% dos gestores e educadores ouvidos afirmam atender o mercado, 53% dos empregadores dizem discordar disso. Dados são da pesquisa Pearson e AWS, que ouviu 2.711 pessoas em seis países, incluindo o Brasil
A inteligência artificial já está presente nas salas de aula e no mercado de trabalho. No entanto, enquanto o uso acelera, cresce também a distância entre o que o ensino superior oferece e o que o mundo corporativo exige.
É o que revela uma pesquisa da Pearson e da AWS (Amazon Web Services), que aponta que, apesar do avanço da IA, muitos estudantes ainda deixam a universidade sem experiência prática e sem o pensamento crítico exigido para tal uso.
Veja o texto na íntegra: Folha de S. Paulo
O Grupo Folha não autoriza a reprodução do seu conteúdo na íntegra. No entanto, é possível fazer um cadastro rápido que dá direito a um determinado número de acessos.
A inteligência artificial já está presente nas salas de aula e no mercado de trabalho. No entanto, enquanto o uso acelera, cresce também a distância entre o que o ensino superior oferece e o que o mundo corporativo exige.
É o que revela uma pesquisa da Pearson e da AWS (Amazon Web Services), que aponta que, apesar do avanço da IA, muitos estudantes ainda deixam a universidade sem experiência prática e sem o pensamento crítico exigido para tal uso.
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