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20 anos do Prouni: explosão de vagas ociosas e na modalidade de ensino a distância são desafio ao programa

01/04/2025 http://www.jornaldaciencia.org.br/edicoes/?url=http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br
Das mais de 650 mil abertas em 2024, apenas 26,2% foram efetivamente usadas

A despeito dos resultados majoritariamente positivos das últimas duas décadas, o Programa Universidade para Todos (Prouni), que completa 20 anos em 2025, tem sofrido para preencher todas as bolsas disponibilizadas e viu a ociosidade das vagas disparar. Além disso, a proporção de matrículas a distância em relação às presenciais cresce ano após ano — acompanhando as transformações do setor e desafiando o Ministério da Educação (MEC). Ontem, o GLOBO mostrou que os beneficiados pela iniciativa evadem menos, aprendem melhor e conquistam ganhos econômicos mais significativos. Alguns descompassos, no entanto, preocupam especialistas.

Apesar do recorde na oferta de bolsas, as vagas já não são preenchidas como no passado. Das mais de 650 mil abertas em 2024, apenas 26,2% foram efetivamente usadas. Em 2006, o cenário era o oposto: só 21,4% ficaram vazias, de acordo com o Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior (Semesp).

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