Educação infantil avança, mas ainda está longe das metas

Crianças que não recebem atenção adequada na primeira infância têm mais chances no futuro de tornarem-se alunos repetentes, desistentes, desempregados ou em trabalhos com baixos salários, alerta a OCDEApontada como determinante para garantir que o desenvolvimento humano alcance todo o seu potencial, a educação infantil brasileira está atrasada em suas metas de acesso e qualidade. Embora tenham crescido nos últimos anos as matrículas em creches e pré-escolas, o País ainda não alcançou a universalização, prevista no Plano Nacional de Educação, que devia ter acontecido em 2016.Leia na íntegra: Valor EconômicoO Valor Econômico não autoriza a reprodução do seu conteúdo na íntegra para quem não é assinante.