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‘Tragédia’, diz ministro da Educação sobre resultados do Brasil no Pisa
08/12/2016
http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br/8-o-programa-escola-sem-partido-traz-o-risco-da-construcao-de-escolas-nao-comprometidas-com-a-formacao-de-cidadaos-e-distantes-de-uma-pedagogia-emancipatoria-afir/
Em ranking com 70 países, ensino brasileiro ocupa das últimas posições em Matemática, Leitura e Ciência
O ministro da Educação, Mendonça Filho, definiu como uma “tragédia”
os resultados do Brasil no Programa Internacional de Avaliação de
Estudantes (Pisa), que comparou 70 países quanto aos avanços e
retrocessos na educação de jovens. O Brasil está estagnado há três anos
nas áreas de Leitura e Ciências, enquanto em Matemática retrocedeu. “É
uma situação realmente para lá de crítica”, resumiu Mendonça.
Veja o texto na íntegra: O Estado de S. Paulo
O ministro da Educação, Mendonça Filho, definiu como uma “tragédia”
os resultados do Brasil no Programa Internacional de Avaliação de
Estudantes (Pisa), que comparou 70 países quanto aos avanços e
retrocessos na educação de jovens. O Brasil está estagnado há três anos
nas áreas de Leitura e Ciências, enquanto em Matemática retrocedeu. “É
uma situação realmente para lá de crítica”, resumiu Mendonça.
Veja o texto na íntegra: O Estado de S. Paulo