Reforma do ensino é oportunidade para sair de ‘desastre’

Para Simon Schwartzman, pesquisador do Iets, “temos um ensino médio não só totalmente desastroso, mas que não melhora”
Polêmica e com falhas que precisam ser aprimoradas, a reforma
proposta do ensino médio pelo governo mantém aspectos positivos e
deveria ser encarada como oportunidade para sair da situação de
“desastre”, afirma Simon Schwartzman, pesquisador do Instituto de
Estudos do Trabalho e Sociedade (Iets). “Temos um ensino médio não só
totalmente desastroso, mas que não melhora”, diz.
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