Ensinar matemática é dar sentido à ciência, diz pesquisador francês

Gérard Vergnau, pesquisador com formação em matemática e psicologia, diz que a matemática deveria ser apresentada com desafios concretos aos estudantesGérard Vergnaud, 83 anos, é um dos mais respeitados pensadores contemporâneos a se debruçar sobre como ensinar matemática de modo criativo e eficiente a crianças e adolescentes. Matemático com formação em filosofia e psicologia (tendo estudado em Genebra sob a orientação de Jean Piaget), Vergnaud dedicou o trabalho de uma vida a tentar entender os mecanismos que levam ao aprendizado da matemática e como fazê-la deixar de ser o terror dos estudantes. Professor emérito do Centre National de la Recherche Scientifique, em Paris, Vergnaud esteve em Porto Alegre para celebrar os 80 anos de sua aluna Esther Grossi. Nesta entrevista, ele afirma que a chave para ensinar matemática está em propor desafios concretos ao estudante.Veja o texto na íntegra: Zero HoraO Zero Hora não autoriza a reprodução do seu conteúdo na íntegra para quem não é assinante. No entanto, é possível fazer um cadastro rápido que dá direito a um determinado número de acessos.