Falta de recurso não é justificativa para não promover inclusão, diz educador

20/09/2018

Rodrigo Hübner Mendes, que é tetraplégico, defende que governos priorizem educaçãoRodrigo Hübner Mendes, superintendente do instituto que leva seu nome, é tetraplégico e se dedica a desenvolver projetos para inclusão das pessoas com deficiência nas escolas. Ele estará no Educação 360 e defende que o próximo governo enxergue o tema como um ponto estratégico para o futuro do país.A inclusão é uma realidade nas escolas brasileiras?Sim. Mas é um processo que demanda tempo e transformação. Por um lado, temos experiências exemplares em todas as regiões, mas por outro ainda temos escolas e profissionais buscando apoio para oferecer atendimento de qualidade nas escolas comuns.Veja o texto na íntegra: O GloboO Globo não autoriza a reprodução do seu conteúdo na íntegra para quem não é assinante. No entanto, é possível fazer um cadastro rápido que dá direito a um determinado número de acessos.